Nuestro compañero Salvador ha publicado un artículo científico sobre las bases filosóficas y pedagógicas del modelo de mediación insight en un número especial de la prestigiosa Revista de Mediación. Se trata de un innovador enfoque sobre mediación en conflictos, surgido en Canadá. Y aunque ya se está consolidando en el continente americano, apenas es conocido en España.

La mediación insight puede ser considerada como un modelo innovador en mediación. Tradicionalmente, se reconocen tres grandes escuelas en mediación de conflictos: escuela tradicional o lineal, escuela transformativa y escuela circular-narrativa. Cada una de tiene sus herramientas y técnicas propias, su propia literatura y una comunidad de practicantes.

¿Qué aporta este nuevo enfoque? Por un lado, refuerza el carácter pedagógico de la mediación. Así, las partes aprenden a escucharse, aprenden a expresarse asertivamente y aprenden a negociar. Para ello se recurre a las enseñanzas de Mezirow, uno de los más prestigiosos pedagogos norteamericanos. Por otro lado, la mediación insight ayuda a que las personas connecten con sus sentimientos, sus necesidades y sus valores más íntimos a lo largo de cada reunión. Y se basa para ello en el método empírico generalizado de Bernard Lonergan, un reputado fiósofo y teólogo canadiense. En consecuencia, ambas fuentes configuran un estilo propio de mediación. Estilo que por fin puede ser conocido por toda la comunidad mediadora en España e Hispanoamérica. Y, además, de la mano de sus promotoras.

Si deseas conocer más sobre la mediación insight, puedes acceder al artículo de nuestro compañero y al resto del número especial de Revista de Mediación a través del siguiente enlace: https://revistademediacion.com/articulos/mediacion-insight-modelo-reflexivo-pedagogico-abordar-los-conflictos/.

 

El equipo de Cooperacción

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